【法國Janod】小小STEAM系列-顏色試管

創意的試管造型，增加遊戲趣味，提升學習效果

●依題卡，將圓形積木依序放入透明試管中，方便對照，指正錯誤。
●玩法多樣性，亦可平面對照提卡作答，或當積木堆疊。

























HESS【幼兒園】閱讀手札

A Lifelong Gift fro Kids
一份孩子一生受用的禮物

「聽故事」是孩子與生俱來的天性，當父母拿起書「說出來」，孩子不僅知道「書」，更知道書是用來「閱讀」的。從嬰幼兒時期開始說故事給寶貝聽，不僅增加親子互動，更有助於安撫情緒，促進認知等發育。同時，「聽故事」也讓孩子初步接觸語文，體驗語文的趣味，引發對閱讀的興趣。

尚未識字之前，父母就是「故事」和「閱讀」間最直接的連結；看著大人跟著模仿，從傾聽到自然而然地翻閱書本，鼓勵孩子以閱讀20本書籍為目標，逐日累積下來，閱讀就會從一個動作養成習慣囉！

該如何為孩子選書？親子共讀有哪些tips？
何嘉仁期許與您一起攜手，從小在孩子心中播下「喜閱」的種子！

現在就帶著寶貝，一起踏上充滿許多樂趣的閱讀尋寶之旅吧！


◇如何培養小小尋寶高手◇

‧以身作則帶領孩子探索閱讀
無論是帶著孩子到圖書館看書、借書，或是在學校的圖書區陪伴他，都能讓孩子知道這是一件爸爸媽媽也喜歡的事情！
‧落實每天的床邊伴讀
不論時間的長短，為自己和孩子養成共讀的規律，對於增進親子情感也是很有幫助的喔！
‧圖片激發更多想像
對於年幼、不識字的孩子來說，握著他的收來點字或是描摹書中的輪廓都是一件相當快樂且有趣的事。
‧多元的選書空間
書的挑選不刻意侷限特定語言，從小培養國際觀並強化圖文理解的能力。


◇尋寶規則說明◇

‧寶貝可以自己選擇喜歡的書，無論是從學校的圖書區或是家裡的書櫃挑選，家長可以協助將書名、作者和日期寫在上面。
‧每看完一本書都讓寶貝回想一下：故事裡有哪些印象深刻的事情、角色或圖片？請寶貝用色筆以自己的方式記錄下來。
‧每完成一次閱讀尋寶紀錄就能獲得貼紙！誰是閱讀最豐富的尋寶高手呢？
‧集滿貼紙可獲得樂讀尋報高手獎狀！